MUSTAQIL ISH

KIRISH Zamonaviy ta'lim tizimida texnologik inqilob va raqamlashtirish jarayonlarining jadal rivojlanishi an'anaviy o'qitish usullarini qayta ko'rib chiqish zaruratini keltirib chiqarmoqda. Ayniqsa, xorijiy tillarni o'qitish metodikasi sohasida o'quvchilarning motivatsiyasini oshirish, ularning kognitiv qobiliyatlarini rivojlantirish va o'rganilayotgan til muhitiga chuqurroq sho'ng'ishini ta'minlash maqsadida innovatsion yondashuvlarga ehtiyoj tobora ortib bormoqda. Virtual ekskursiyalar bu borada muhim didaktik vosita sifatida namoyon bo'lib, o'quvchilarga dunyoning istalgan nuqtasidagi madaniy va tarixiy ob'ektlar bilan masofaviy tarzda tanishish imkoniyatini beradi. Ushbu yondashuv o'quv materialini jonlantirish, o'rganish jarayonini interaktiv va qiziqarli qilish, shuningdek, til o'rganuvchilarga haqiqiy madaniy kontekstni taqdim etish salohiyatiga ega. Rossiya Federatsiyasining geografik kengligi, boy madaniy merosi, tarixiy yodgorliklari va zamonaviy urbanistik landshaftlari virtual ekskursiyalar uchun cheksiz manba hisoblanadi. Rus tilini o'rganishda virtual ekskursiyalardan foydalanish nafaqat lug'at boyligini oshirish, grammatik bilimlarni mustahkamlash, balki tinglab tushunish, og'zaki nutq va yozma muloqot ko'nikmalarini rivojlantirishga ham xizmat qiladi. Globalizatsiya sharoitida madaniyatlararo muloqot kompetensiyasining ahamiyati ortib borayotganini hisobga olsak, virtual sayohatlar orqali o'rganilayotgan til mamlakatining o'ziga xosliklari bilan tanishish o'quvchilarning dunyoqarashini kengaytiradi va ularda tolerantlikni shakllantiradi. Pandemiya sharoitida masofaviy ta'limga o'tish zarurati virtual texnologiyalarning ta'limdagi rolini yanada kuchaytirdi va ularning ta'lim jarayoniga integratsiyasini tezlashtirdi. An'anaviy darsliklar va o'qitish metodlari ko'pincha o'quvchilarda real hayotiy tajriba va jonli muloqot imkoniyatlaridan mahrum etishi mumkin. Virtual ekskursiyalar esa bu bo'shliqni to'ldirib, o'quvchilarga o'rganilayotgan til muhitiga q ...