MUSTAQIL ISH

KIRISH Bugungi globallashuv davrida har bir millatning o'ziga xosligi, ma'naviy qadriyatlari va tarixiy merosining saqlanib qolishi, kelajak avlodga yetkazilishi muhim strategik vazifa sanaladi. Ayniqsa, bolalarni xalqning boy milliy-tarixiy merosi asosida umuminsoniy qadriyatlar bilan uyg'un holda axloqiy tarbiyalash jarayoni jamiyat taraqqiyotining asosiy omillaridan biridir. Chunki axloqiy tarbiya inson shaxsining shakllanishida, uning komil inson bo'lib voyaga yetishida hal qiluvchi rol o'ynaydi. Milliy qadriyatlar, urf-odatlar, an'analar va tarixiy meros bolaning dunyoqarashini kengaytiribgina qolmay, balki uning shaxsiyatiga chuqur singib, o'zlikni anglashiga, millatiga bo'lgan hurmatini shakllantirishiga yordam beradi. Ayni paytda, umuminsoniy qadriyatlar, jumladan, insonparvarlik, tinchliksevarlik, bag'rikenglik, o'zaro hurmat kabi tushunchalar bolaning global jamiyatda munosib o'rin egallashi, boshqa millat va madaniyatlarga nisbatan to'g'ri munosabatda bo'lishi uchun zamin yaratadi. Maktabgacha ta'lim tizimida ushbu jarayonni samarali tashkil etish esa kelajak avlodning ma'naviy salohiyatini yuksaltirishda hal qiluvchi ahamiyatga ega bo'lib, ushbu mavzu o'zining dolzarbligi va zamonaviy ahamiyati bilan ajralib turadi. Jamiyatda ma'naviy-axloqiy qadriyatlarning inqirozga uchrashi, yoshlar orasida begona madaniyatlarga taqlid qilish holatlarining kuchayishi, o'z milliy ildizlaridan uzoqlashish tendensiyalari ushbu muammoga jiddiy e'tibor qaratishni taqozo etadi. Bolaning shaxsiyati aynan maktabgacha yoshda shakllana boshlaydi va bu davrda olingan bilimlar, egallangan qadriyatlar uning butun hayoti davomida o'z aksini topadi. Shuning uchun, milliy va umuminsoniy qadriyatlarning uyg'unligini ta'minlagan holda axloqiy tarbiya berish bugungi kunning eng muhim vazifalaridan biridir. Mazkur tadqiqotning muammosi shundan iboratki, globallashuv sharoitida milliy o'zlikni saqlagan holda umuminsoniy qadriyatlarni o'zida mujassam etgan komil insonni shakllantirish, ma ...