KURS ISHI

ВВЕДЕНИЕ В последние годы Узбекистан переживает стремительную цифровую трансформацию, что подтверждается значительным ростом числа пользователей интернета и социальных сетей. Согласно данным Агентства статистики Республики Узбекистан, на начало 2024 года количество пользователей интернета в стране достигло 32,5 млн человек, что составляет более 90% населения [1]. При этом активная аудитория социальных сетей превышает 22,5 млн человек, демонстрируя ежегодный прирост на 15-20% за последние три года [2]. Доля молодежи (14-30 лет), активно использующей социальные сети, оценивается в более чем 85% от общего числа пользователей в этой возрастной группе [3]. Глобальные тенденции также подтверждают доминирующую роль социальных медиа: по оценкам Statista, к 2027 году число пользователей социальных сетей в мире превысит 6 миллиардов человек, а среднесуточное время, проводимое в них, уже достигает 2,5 часов [4]. Эти цифры подчеркивают беспрецедентный уровень интеграции социальных платформ в повседневную жизнь, особенно среди молодежи, делая их неотъемлемой частью социализации, образования и досуга. Несмотря на очевидные преимущества социальных сетей, такие как расширение коммуникационных возможностей, доступ к информации и участие в общественной жизни, их повсеместное распространение порождает целый ряд нерешенных проблем и актуальных вызовов, особенно в контексте психологического состояния молодежи. Отсутствие комплексных исследований, оценивающих долгосрочные последствия чрезмерного использования социальных сетей для ментального здоровья, а также дефицит эффективных превентивных и коррекционных программ в Узбекистане, создают пробелы в понимании и управлении этими рисками. Вопросы цифровой зависимости, кибербуллинга, синдрома упущенной выгоды (FOMO), влияния на самооценку и рост тревожности требуют глубокого анализа и разработки научно обоснованных решений, адаптированных к культурно-социальным особенностям региона. Актуальность темы обусловлена необходимостью формирования устойчивой цифровой среды, способствующей благополучию молодежи, и предотвращения негативных последствий, которые могут затронуть не только отдельных индивидов, но и общество в целом. Проблема влияния социальных сетей на психологическое состояние молодежи активно исследуется в международном научном сообществе. Джон Твенге (2017) в своей работе "iGen" детально проанализировала взаимосвязь между р ...