KURS ISHI

KIRISH O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2022-yil 12-maydagi "Raqamli iqtisodiyot va elektron hukumatni rivojlantirish bo‘yicha qo‘shimcha chora-tadbirlar to‘g‘risida"gi PQ-241-son qaroriga muvofiq, mamlakatimizda raqamli texnologiyalar va axborot texnologiyalari ta’limiga investitsiyalar hajmi sezilarli darajada oshgan [1]. Xususan, 2023-yil yakunlari bo‘yicha IT xizmatlari eksporti hajmi 300 million dollarga yetdi, bu so‘nggi ikki yilda 3 baravardan ko‘proq o‘sishni ko‘rsatadi [2]. Bu o‘z navbatida, yuqori malakali IT mutaxassislariga bo‘lgan talabni keskin oshirdi va Informatikani o‘qitishda zamonaviy, interaktiv usullarni joriy etish zaruratini keltirib chiqardi. Jahon miqyosida esa, interaktiv ta’lim texnologiyalari bozori 2023-yilda 45 milliard dollarni tashkil etib, 2028-yilga borib yillik o‘rtacha 18% o‘sishi prognoz qilinmoqda, bu esa ushbu sohaga global miqyosda katta e’tibor qaratilayotganini ko‘rsatadi [3]. Mazkur kurs ishi aynan shu tendensiyalar kontekstida Informatikani o‘qitish samaradorligini oshirishda interaktiv texnologiyalarning rolini tadqiq etadi. Hozirgi kunda, ta’lim tizimida interaktiv texnologiyalardan foydalanishning to‘liq salohiyatidan foydalanilmayotgani, ayniqsa Informatika fanini o‘qitishda uslubiy yondashuvlarning an’anaviy bo‘lib qolayotgani dolzarb muammo hisoblanadi. An’anaviy usullar o‘quvchilarda tanqidiy fikrlash, muammolarni yechish va kreativlik kabi XXI asr ko‘nikmalarini shakllantirishda cheklovlarga ega. Bundan tashqari, axborot-kommunikatsiya texnologiyalari sohasidagi tezkor o‘zgarishlar, dasturiy ta’minot va apparat vositalarining doimiy yangilanib borishi o‘qituvchilardan o‘z pedagogik arsenalini muntazam yangilab borishni talab qiladi. Interaktiv texnologiyalar, masalan, gamifikatsiya, simulyatsiyalar, virtual va to‘ldirilgan reallik (VR/AR) kabi vositalar o‘quv jarayonini yanada qiziqarli, samarali va amaliyotga yo‘naltirilgan qilish imkonini beradi. Biroq, ularni ta’lim jarayoniga integratsiya qilishning samarali mexanizmlari, o‘qituvchilarning TPACK darajasini oshirish, shuningdek, moliyaviy va texnik resurslarni optimallashtirish masalalari hal etilmagan holda qolmoqda, bu esa ushbu kurs ishining zarurligini ta’kidlaydi. Mavzuning o‘rganilganlik darajasiga kelsak, interaktiv texnologiyalarning ta’limdagi roli jahon miqyosida ko‘plab yetuk olimlar tomonidan chuqur tadqiq etilgan. Masalan, Marc Pre ...