KURS ISHI

KIRISH O‘zbekistonda yoshlarning har tomonlama yetuk shaxs bo‘lib voyaga yetishi, ularning jismoniy salomatligi va Vatan himoyasiga tayyorligi davlat siyosatining ustuvor yo‘nalishlaridan hisoblanadi. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2024-yil 12-fevraldagi “Yoshlarning jismoniy tarbiyasi va chaqiriqqacha harbiy tayyorgarligini takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi PQ-77-sonli qaroriga ko‘ra, umumta’lim maktablarida o‘quvchilarning jismoniy tayyorgarlik darajasi 2023-yilga nisbatan 2024-yilda o‘rtacha 15% ga oshishi belgilangan [1]. Shuningdek, Mudofaa vazirligi ma’lumotlariga ko‘ra, chaqiriqqacha harbiy tayyorgarlik kurslarida qatnashuvchi o‘quvchilarning soni so‘nggi uch yilda 25% ga ko‘payib, 2023-yilda 1.2 million nafarga yetgan [2]. Bu ko‘rsatkichlar o‘quv jarayonini samarali tashkil etishda zamonaviy o‘quv-moddiy bazaning naqadar muhimligini yaqqol ko‘rsatadi. Jahon miqyosida harbiy ta’lim va jismoniy tarbiya infratuzilmasiga kiritilayotgan investitsiyalar hajmi 2022-yilda 3.5 milliard dollarni tashkil etib, yillik o‘sish sur’ati 7.8% ga yetgan [3]. Ushbu raqamlar o‘quv-moddiy bazani rivojlantirishga qaratilgan sa’y-harakatlarning nafaqat milliy, balki xalqaro miqyosda ham strategik ahamiyatga ega ekanligini tasdiqlaydi. Hozirgi kunda yoshlarni jismoniy va vatanparvarlik ruhida tarbiyalashda o‘quv-moddiy bazaning yetarli emasligi yoki uning eskirganligi muhim muammo bo‘lib qolmoqda. Ko‘pgina ta’lim muassasalarida zamonaviy sport anjomlari, harbiy tayyorgarlik xonalari va simulyatorlar yetishmaydi. Bu esa o‘quvchilarning nazariy bilimlarni amaliy ko‘nikmalar bilan mustahkamlash imkoniyatlarini cheklaydi, ularning qiziqishini pasaytiradi va natijada o‘qitish samaradorligiga salbiy ta’sir ko‘rsatadi. Masalan, Mudofaa vazirligining 2023-yilgi hisobotida ko‘rsatilishicha, respublikadagi umumta’lim maktablarining 30% dan ortig‘ida chaqiriqqacha harbiy tayyorgarlik fanini o‘qitish uchun maxsus jihozlangan xonalar mavjud emas [4]. Shuningdek, 2023-yildagi so‘rovnoma natijalariga ko‘ra, o‘quvchilarning 45% i mavjud sport infratuzilmasidan qoniqmasligini bildirgan [5]. Ushbu muammolarni bartaraf etish va ta’lim sifatini oshirish uchun o‘quv-moddiy bazani tizimli ravishda takomillashtirish zarurati bugungi kunning dolzarb masalalaridan biridir. Mavzuning o‘rganilganlik darajasi xalqaro va mahalliy miqyosda turlicha bo‘lib, bu sohada hali to‘l ...