KURS ISHI

KIRISH Oʻzbekiston Respublikasida taʼlim sohasidagi islohotlar izchil davom etib, 2020-yil 23-sentabrda qabul qilingan Oʻzbekiston Respublikasining "Taʼlim toʻgʻrisida"gi Qonuni ushbu jarayonning huquqiy asosi boʻlib xizmat qilmoqda. Oʻzbekiston Respublikasi Statistika agentligining 2023-yilgi maʼlumotlariga koʻra, taʼlim xizmatlari bozorining hajmi soʻnggi uch yilda oʻrtacha 12% ga oʻsgan boʻlib, bu sohadagi davlat va xususiy investitsiyalar hajmining sezilarli darajada oshganligini koʻrsatadi [1]. Xususan, 2022-2023-oʻquv yilida mamlakatda maktabgacha taʼlim bilan qamrov 74% ga yetgan boʻlsa, oliy taʼlim muassasalariga qabul kvotalari 2018-yilga nisbatan 2,5 barobarga oshirilgan [2]. Ushbu raqamlar taʼlim tizimining davlat siyosatidagi ustuvor yoʻnalishlardan biri ekanligini, aholining taʼlimga boʻlgan ehtiyojlari va jamiyatning ushbu sohaga boʻlgan talabi ortib borayotganini koʻrsatadi. Biroq, taʼlim sifatini oshirish, kadrlar tayyorlash tizimini zamon talablariga moslashtirish, ilgʻor pedagogik texnologiyalarni joriy etish kabi masalalar hali ham dolzarb boʻlib qolmoqda, bu esa mavjud qonunchilik bazasining chuqur tahlilini va uning amaliy samaradorligini baholashni talab etadi. Ushbu tadqiqot mavzusi Oʻzbekistonning kelajakdagi iqtisodiy va ijtimoiy taraqqiyoti uchun muhim ahamiyat kasb etadi, chunki sifatli taʼlim inson kapitalini rivojlantirishning asosiy omilidir. Bugungi kunda jahon taʼlim bozorida raqobat kuchayib borar ekan, Oʻzbekiston taʼlim tizimining global tendensiyalarga moslashishi va xalqaro standartlarga javob berishi zarurati ortib bormoqda. Shuningdek, mamlakatimizda taʼlim-tarbiya jarayonlarida yuqori malakali kadrlarga boʻlgan ehtiyojning oshishi, raqamli taʼlim texnologiyalarini keng joriy etish zarurati va taʼlim xizmatlari eksporti salohiyatini oshirish kabi masalalar hal etilmagan muammolar sirasiga kiradi. Mazkur qonun qabul qilinganidan buyon oʻtgan davrda uning amaliy natijalari, taʼlim jarayoniga taʼsiri va kelgusida qanday takomillashtirish imkoniyatlari mavjudligini ilmiy asosda tahlil qilish muhimdir. Ayniqsa, taʼlim sifatini taʼminlash, oʻquv dasturlarini modernizatsiya qilish, pedagoglarning malakasini oshirish va taʼlim tizimini moliyalashtirish mexanizmlarini takomillashtirish kabi yoʻnalishlarda qonunning samaradorligini baholash va uni yanada takomillashtirish boʻyicha aniq takliflar ishlab chiqish zarurati mavjud. ...