KURS ISHI

KIRISH O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2022-yil 12-maydagi "Xorijiy tillarni o‘rganishni ommalashtirish faoliyatini sifat jihatidan yangi bosqichga olib chiqish chora-tadbirlari to‘g‘risida"gi PQ-245-son qaroriga asosan, tillarni o‘qitishda zamonaviy pedagogik texnologiyalarni joriy etishga alohida e’tibor qaratilmoqda [1]. Bu qaror doirasida xorijiy tillarni o‘qitish sifatini oshirish uchun 2023-yilda davlat byudjetidan 1,5 trillion so‘mdan ortiq mablag‘ ajratilgan bo‘lib, bu mablag‘larning katta qismi o‘qituvchilar malakasini oshirish va zamonaviy o‘quv materiallari bilan ta’minlashga yo‘naltirilgan [2]. Global miqyosda esa, til o‘qitish bozorining umumiy hajmi 2023-yilda 60 milliard AQSH dollaridan oshib, 2030-yilga borib yillik o‘sish sur’ati 15% ni tashkil etishi kutilmoqda [3]. Ayniqsa, gapirish (Sprechen) ko‘nikmasini rivojlantirishga qaratilgan innovatsion yechimlar va interaktiv darsliklarga bo‘lgan talab ortib bormoqda, chunki til bilishning amaliy ahamiyati tobora oshib bormoqda. O‘zbekistonda xorijiy tilni o‘rganuvchilarning 60% dan ortig‘i og‘zaki nutq ko‘nikmalarini yetarli darajada rivojlantirishda qiyinchiliklarga duch kelmoqda [4], bu esa ushbu muammoga tizimli yechimlar topish zaruratini ko‘rsatadi. Hozirgi globallashuv sharoitida xorijiy tillarni, xususan nemis tilini egallash nafaqat individual rivojlanish, balki mamlakatning xalqaro aloqalarini mustahkamlash, iqtisodiy hamkorlikni kengaytirish va madaniy almashinuvni chuqurlashtirish uchun ham muhim ahamiyat kasb etadi. Biroq, mavjud o‘quv adabiyotlarida gapirish ko‘nikmasini samarali rivojlantirishga qaratilgan zamonaviy, kommunikativ va interaktiv mashqlarning yetarli emasligi kuzatilmoqda. An’anaviy darsliklar ko‘pincha grammatika va leksikani yodlashga ko‘proq e’tibor qaratib, amaliy og‘zaki nutq amaliyotini cheklab qo‘yadi. Natijada, o‘quvchilar ko‘p yillar davomida til o‘rgansalar ham, real kommunikativ vaziyatlarda o‘z fikrlarini erkin ifodalashda qiynaladilar [5]. Ushbu muammo chet tillarni o‘qitish metodikasi oldiga yangi, zamonaviy va samarali yechimlarni talab qiladi, ayniqsa Kommunikativ Til O‘qitish (CLT) va Topsiriqqa Asoslangan Ta’lim (TBLT) metodologiyalari asosida darsliklarni boyitish orqali. Shu bois, zamonaviy darsliklarda gapirish ko‘nikmasini rivojlantirish uchun innovatsion mashq turlarini tahlil qilish va amaliy tavsiyalar ishlab chiqish dolzarb ilmiy mu ...