MUSTAQIL ISH

KIRISH Bugungi global axborotlashgan jamiyatda ta'lim jarayonining samaradorligini oshirish, o'quvchilarda tanqidiy fikrlash, tahlil qilish va ijodiy yondashuv ko'nikmalarini shakllantirish muhim ahamiyat kasb etmoqda. Ayniqsa, milliy adabiyotimizni yosh avlodga chuqur singdirish, ularda estetik did va ma'naviy qadriyatlarni shakllantirishda zamonaviy pedagogik texnologiyalardan foydalanish dolzarb vazifadir. O'zbek adabiyotini o'qitish metodikasi fanining maqsadi – adabiy asarlar mazmunini o'quvchilarga eng qulay va qiziqarli usullarda yetkazish, ularning adabiyotga bo'lgan qiziqishini kuchaytirish va ijodiy faoliyatga undashdan iborat. Shunday sharoitda, taqdimot slaydlarini yaratish va ulardan dars jarayonida samarali foydalanish o'zbek adabiyotini o'qitish metodikasini yanada takomillashtirishning muhim vositasi bo'lib xizmat qiladi. Bu vosita nafaqat ma'lumotni vizual tarzda taqdim etish imkoniyatini beradi, balki o'quvchilarni faol ishtirok etishga undaydi, mavzuni chuqurroq o'zlashtirishga yordam beradi va murakkab g'oyalarni sodda, tushunarli shaklda yetkazishga zamin yaratadi. Texnologik taraqqiyotning shiddati bilan o'zgarib borayotgan zamonaviy ta'lim muhitida an'anaviy o'qitish usullari ba'zan o'z samarasini yo'qotmoqda. Shu bois, ta'lim jarayoniga interaktiv va vizual yechimlarni joriy etish orqali o'quvchilarning diqqatini tortish, ularda mavzuga nisbatan qiziqish uyg'otish va bilimlarni mustahkamlash zaruriyati ortib bormoqda. O'zbek adabiyoti boy merosga ega bo'lib, bu merosni yoshlar ongiga singdirishda zamonaviy texnologiyalardan unumli foydalanish nafaqat adabiy tushunchalarni o'rgatish, balki milliy g'urur va o'zlikni anglash tuyg'usini ham shakllantirishga xizmat qiladi. [rasm]} Shu nuqtai nazardan, o'zbek adabiyotini o'qitishda taqdimot slaydlarini yaratish va ulardan foydalanish metodikasini takomillashtirish masalasi dolzarb muammo hisoblanadi. Bugungi kunda mavjud taqdimotlar ko'pincha ma'lumotlarni shunchaki uzatish bilan cheklanib qoladi ...