MUSTAQIL ISH

KIRISH Jismoniy tarbiya inson kamolotining ajralmas qismi bo'lib, uning sog'lom va barkamol shaxs bo'lib shakllanishida muhim rol o'ynaydi. Bugungi kunda globallashuv jarayonlari, texnologik taraqqiyotning tezkor sur'atlari va turmush tarzining o'zgarishi tufayli inson organizmiga tushadigan yuklamalar, ayniqsa, aqliy mehnat faoliyatining kuchayishi jismoniy faollikning pasayishiga olib kelmoqda. Bu esa turli kasalliklar, ruhan va jismonan zaiflashish kabi salbiy oqibatlarni keltirib chiqarmoqda. Ushbu sharoitda jismoniy tarbiya darslarining nafaqat jismoniy rivojlanish, balki tarbiyaviy vazifalarini ham chuqur anglash va ularni samarali amalga oshirish dolzarb ahamiyat kasb etadi. Maktabgacha ta'lim muassasalaridan tortib oliy o'quv yurtlarigacha bo'lgan ta'lim tizimining barcha bosqichlarida jismoniy tarbiya darslari yoshlarning nafaqat jismoniy salomatligini mustahkamlash, balki ularda Vatanga muhabbat, intizom, mas'uliyat, jamoaviy ruh, g'alabaga intilish, qiyinchiliklarni yengish kabi insoniy fazilatlarni shakllantirish uchun noyob imkoniyat hisoblanadi. Jamiyatning har tomonlama rivojlanishi uchun ma'nan boy va jismonan baquvvat shaxslar zarur, shuning uchun jismoniy tarbiyaning tarbiyaviy salohiyatini to'liq ro'yobga chiqarish bugungi kunning asosiy vazifalaridan biridir. Biroq, zamonaviy jismoniy tarbiya darslarida tarbiyaviy vazifalarning to'liq va samarali bajarilishida qator muammolar mavjud. Ko'pgina hollarda, jismoniy tarbiya darslari asosan sport me'yorlarini bajarish yoki jismoniy ko'rsatkichlarni oshirishga qaratilgan bo'lib, tarbiyaviy komponentlar yetarlicha e'tiborga olinmaydi. Pedagoglarning jismoniy tarbiyaning tarbiyaviy imkoniyatlaridan to'liq foydalana olmasliklari, o'quv dasturlarining ushbu jihatni yetarlicha aks ettirmasligi, shuningdek, o'quvchilarning faoliyatida nafaqat jismoniy, balki axloqiy va irodaviy sifatlarni shakllantirishga qaratilgan metodik tavsiyalarning kamligi ushbu muammoning asosiy sabablaridandir. Ushbu tadqiqotning as ...