MUSTAQIL ISH

KIRISH Bugungi axborotlashgan jamiyatda matnli ma'lumotlarni qayta ishlash, yaratish, tahrirlash va formatlash ko'nikmalari nafaqat mutaxassislar uchun, balki har bir shaxsning kundalik faoliyatida ajralmas zaruratga aylangan. Kompyuter texnologiyalarining rivojlanishi, dasturiy ta'minot imkoniyatlarining kengayishi bilan matn muharrirlari va protsessorlari shaxsiy kompyuterlardan tortib, smartfonlarga qadar turli qurilmalarda keng qo'llanilmoqda. Ta'lim tizimida, ilm-fanda, biznesda, davlat boshqaruvida va hatto shaxsiy yozishmalarda ham ushbu vositalarning o'rni beqiyos. Pedagogik jarayonda zamonaviy axborot texnologiyalaridan samarali foydalanishning muhim yo'nalishlaridan biri bo'lgan matnli hujjatlar bilan ishlash ko'nikmalarini shakllantirish, talabalarning raqamli savodxonligini oshirish va ularni kelajak kasbiy faoliyatga tayyorlashda matn muharrirlari va protsessorlarining ahamiyati yanada ortadi. Ushbu mavzuning dolzarbligi shundaki, axborot texnologiyalarining tezkor rivojlanishi sharoitida, bitiruvchilarning axborot-kommunikatsiya texnologiyalari bo'yicha mustahkam bilimlarga ega bo'lishi, shu jumladan matnli hujjatlar bilan erkin ishlash qobiliyati, ularning mehnat bozoridagi raqobatbardoshligini ta'minlovchi asosiy omillardan biridir. O'qituvchilarning o'quv materiallarini tayyorlashdan tortib, talabalarning yozma ishlarini baholashgacha bo'lgan barcha jarayonlarda matn muharrirlaridan faol foydalanishi ushbu mavzuning pedagogik jihatdan ham dolzarb ekanligini ko'rsatadi. [rasm]} Bugungi kunda ta'lim jarayonida, xususan, "Pedagogik dasturiy vositalar" fanini o'qitishda, talabalarning matn muharrirlari va protsessorlari bilan ishlash bo'yicha nazariy bilimlarini amaliy ko'nikmalar bilan mustahkamlashda bir qator muammolar mavjud. Jumladan, ba'zi talabalar ushbu dasturlarning asosiy funksiyalarini bilishsa-da, ulardan murakkab hujjatlarni yaratish, tahrirlash va formatlashda samarali foydalana olishmaydi. Shuningdek, matnli hujjatlar bilan ishlashda qo ...