MUSTAQIL ISH

KIRISH O'zbek adabiyotini o'qitish metodikasi fanidan bajarilayotgan mazkur akademik mustaqil ish o'quvchilarda nutqiy kompetentlikni shakllantirishda erkin inshoning o'rni masalasiga bag'ishlangan bo'lib, bugungi globallashuv va axborot texnologiyalari davrida bu mavzu o'ta dolzarbdir. Nutqiy kompetentlik shaxsning jamiyatda muvaffaqiyatli faoliyat yuritishi, o'z fikrlarini aniq, ravon va ta'sirchan yetkaza olishi, boshqalarni tinglay olishi va ular bilan samarali muloqot qila olishi uchun asosiy shartlardan biridir. Ta'lim tizimida o'quvchilarning nutqiy mahoratini rivojlantirishga qaratilgan har qanday yondashuv zamonaviy pedagogikaning asosiy ustuvor yo'nalishlaridan hisoblanadi. Ayniqsa, ona tili va adabiyot darslarida nutqiy kompetentlikni shakllantirishga alohida e'tibor qaratish kelajakda intellektual salohiyatli, ijodiy fikrlovchi va o'z nuqtai nazarini erkin bayon eta oladigan yoshlarni voyaga yetkazishning muhim garovidir. Erkin insho esa, o'quvchiga o'z fikrlarini mustaqil, cheklovlarsiz ifodalash imkoniyatini beruvchi noyob vosita bo'lib, bu jarayonda ular nafaqat grammatik to'g'ri, balki mazmunan boy va mantiqan izchil matn yaratish ko'nikmalarini ham egallaydilar. Ushbu tadqiqot erkin inshoning ana shunday ahamiyatini chuqur o'rganishga, uning nutqiy kompetentlikni shakllantirishdagi salohiyatini ochib berishga qaratilgan bo'lib, o'qitish metodikasida bu masalaga yangicha yondashuvlarni taklif etishga intiladi. Zamonaviy pedagogika oldida turgan eng muhim vazifalardan biri – o'quvchilarga nafaqat bilim berish, balki ularni mustaqil fikrlashga, o'z nuqtai nazarini asoslashga va ijodiy yondashuvga o'rgatishdir. Erkin insho aynan shu vazifalarni hal etishda muhim rol o'ynaydi. Shu sababli, uning o'quvchilar nutq madaniyatini yuksaltirishdagi ahamiyatini ilmiy asoslash va amaliy jihatdan tatbiq etish yo'llarini ko'rsatish bugungi kun talabidir. O'zbek maktablarida o'quvchilarning nutqiy kompetentligini rivojlantirishda an'anaviy insho turlari va ularni b ...