MUSTAQIL ISH

KIRISH Bugungi tez o'zgaruvchan globallashuv asrida milliy o'zlikni anglash, yosh avlodni vatanparvarlik ruhida tarbiyalash va ularda mustahkam ma'naviy immunitetni shakllantirish davlat siyosatining ustuvor yo'nalishlaridan biri hisoblanadi. Ayniqsa, XXI asrda axborot-kommunikatsiya texnologiyalarining misli ko'rilmagan darajada rivojlanishi, ma'lumotlarning cheksiz oqimi va turli mafkuraviy tahdidlar sharoitida shaxsning ma'naviy yetukligini ta'minlash, uning ongi va qalbini har qanday salbiy ta'sirlardan himoya qilish dolzarb masalaga aylangan. Ushbu sharoitda O'zbekiston Respublikasi Prezidenti Sh.M.Mirziyoevning ma'naviy yetuk shaxsni tarbiyalashda tarixiy xotiraning o'rni va saboqlari to'g'risidagi fikr-mulohazalari alohida ahamiyat kasb etadi. Davlatimiz rahbarining ushbu yo'nalishdagi konsepsiya va tashabbuslari nafaqat mamlakatimiz, balki butun mintaqa uchun ham ma'naviy-axloqiy yo'nalish beruvchi dasturulamal bo'lib xizmat qiladi. Tarix fanining bu jarayondagi o'rni beqiyosdir, chunki u o'tmish saboqlarini bugun va kelajak uchun to'g'ri tushunish, ulardan to'g'ri xulosa chiqarish imkonini beradi. Prezident Sh.M.Mirziyoevning tarixiy xotira va ma'naviyat uyg'unligi haqidagi chuqur falsafiy yondashuvlari, o'tmishni qayta baholash va uni yoshlarga yetkazish mexanizmlarini takomillashtirishga qaratilgan chaqiriqlari bugungi kunda ta'lim tizimini tubdan isloh qilish zarurligini ko'rsatmoqda. Bu, o'z navbatida, tarix fanini o'qitishda yangi nazariy-konseptual yondashuvlar va ilg'or innovatsiyalarni joriy etishni taqozo etadi. Faqatgina ana shunday kompleks yondashuv orqali milliy qadriyatlarga sodiq, zamonaviy bilimlarni egallagan va kelajakni barpo etishga qodir barkamol avlodni tarbiyalash mumkin. Yuqorida qayd etilgan dolzarblikdan kelib chiqib, mazkur tadqiqot muammosi Prezident Sh.M.Mirziyoevning ma'naviy yetuk shaxsni tarbiyalashda tarixiy xotiraning o'rni va saboqlari borasidagi g'oyalarini ta'lim sohasiga, xususan, tarix fanini o'qitishga tatbiq etishni ...