📖 46 sahifa
O'ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY TA'LIM, FAN VA INNOVATSIYALAR VAZIRLIGI
UNIVERSITET NOMI
FAKULTET NOMI
KAFEDRA NOMI
"Badiiy asarlarni qiyosiy tahlilda o'rganish"
fanidan
Rabg‘uziyning “Qissasi Rabg‘uziy” asarini o‘rganishda munozara usuli
mavzusida
MUSTAQIL ISH
Bajardi: 403 guruh talabasi
Talaba ismi
Qabul qildi: O'qituvchi ismi
Toshkent - 2026
1-sahifa
📄 2-sahifa: Reja va Kirish
REJA:
- "Qissasi Rabg‘uziy" asarining adabiy-tarixiy konteksti
- Asardagi qissa janrining o'ziga xos xususiyatlari
- Rabg‘uziy ijodida diniy va dunyoviy motivlar uyg‘unligi
- Asarda obrazlar tizimi va ularning funksiyasi
- Til va uslub xususiyatlari: badiiy vositalar tahlili
- "Qissasi Rabg‘uziy" ning keyingi adabiyotga ta'siri
- Asarning bugungi kundagi qimmatiga baho berish
KIRISH
KIRISH
O'zbek adabiyotshunosligi va ta'lim tizimida klassik merosni o'rganish har doim muhim o'rin tutgan. Xususan, XIII asr mo'g'ullar istilosi davrida Markaziy Osiyoda yashab ijod etgan buyuk mutafakkir va yozuvchi Rabg'uziyning "Qissasi Rabg'uziy" asari o'zining tarixiy, adabiy va ma'naviy ahamiyati bilan ajralib turadi. Ushbu asar nafaqat o'zbek adabiyotining, balki butun turkiy adabiyotning noyob durdonalaridan biri bo'lib, uning tili, uslubi, mazmun-mohiyati va tarbiyaviy ahamiyati bugungi kunda ham o'z dolzarbligini yo'qotmagan. Asarni zamonaviy ta'lim metodlari orqali o'rganish, ayniqsa munozara usulini qo'llash, talabalarning tanqidiy fikrlash qobiliyatini, adabiy estetik tuyg'ularini rivojlantirishga, mustaqil tahlil qilish ko'nikmalarini shakllantirishga xizmat qiladi. Globallashuv jarayonida milliy o'zlikni anglash va tarixiy-madaniy merosga e'tiborni kuchaytirish zarurati "Qissasi Rabg'uziy" kabi asarlarni yangicha yondashuvlar asosida o'rganishni yanada dolzarb qilmoqda. Zero, har qanday millatning kelajagi uning o'tmishini qanchalik chuqur anglay olishi bilan bevosita bog'liqdir.
Biroq, an'anaviy ta'lim usullari ba'zan talabalarning passiv tinglovchi bo'lib qolishiga olib keladi va ularda mustaqil fikrlash, munozara qilish, o'z nuqtai nazarlarini himoya qilish ko'nikmalarini yetarlicha rivojlantirmaydi. "Qissasi Rabg'uziy" kabi murakkab, qadimgi tilda yozilgan va ko'p qatlamli ma'nolarga ega bo'lgan asarni o'rganishda bu muammo yanada yaqqol ko'zga tashlanadi. Asarning diniy, falsafiy, ijtimoiy-axloqiy qirralari talabalardan chuqur tahlil va interpretatsiyani talab etadi. Shu bois, ta'lim jarayonida interaktiv usullardan, xususan, munozara usulidan samarali foydalanish talab qilinadi. Bu nafaqat asarning mazmunini chuqurroq anglashga, balki talabalarning fanlarga bo'lgan qiziqishini oshirishga, ularning nutq madaniyatini rivojlantirishga ham yordam beradi. Mazkur tadqiqotning maqsadi Rabg'uziyning "Qissasi Rabg'uziy" asarini o'rganishda munozara usul
...
Davomini ko'rish uchun ro'yxatdan o'ting
To'liq hujjatni Word formatida yuklab olish yoki o'zingizga mos variantini yaratish uchun bepul ro'yxatdan o'ting.