MUSTAQIL ISH

KIRISH Avesto, qadimiy Sharq sivilizatsiyasining bebaho yodgorligi sifatida, ming yillar davomida insoniyat tafakkurining chuqur izlarini o'zida saqlab kelmoqda. U nafaqat o'sha davr diniy qarashlari, falsafiy g'oyalari va ijtimoiy tuzilishi haqida ma'lumot beruvchi manba, balki umuminsoniy qadriyatlarni targ'ib etuvchi, axloqiy me'yorlarni belgilovchi ulkan merosdir. Bugungi globallashuv sharoitida, madaniyatlararo muloqot va o'zaro tushunish tobora muhim ahamiyat kasb etayotgan bir paytda, Avesto kabi noyob yozma manbalarni chuqur o'rganish, ularning insoniyat tarixidagi o'rni va ahamiyatini yosh avlodga tushuntirish dolzarb vazifadir. Avesto, ayniqsa, Markaziy Osiyo xalqlari, xususan, o'zbek xalqining ma'naviy ildizlarini tushunishda muhim poydevor vazifasini o'taydi. Uning pedagogik ahamiyati ham beqiyosdir, chunki unda adolat, ezgulik, halollik, mehnatsevarlik kabi abadiy qadriyatlar yoshlarga ibrat bo'ladigan tarzda aks ettirilgan. Zamonaviy ta'lim tizimida shaxsning har tomonlama rivojlanishini ta'minlash, ularda milliy va umuminsoniy qadriyatlarga hurmatni shakllantirish muhim bo'lganligi sababli, Avesto kabi tarixiy manbalarning ta'lim jarayoniga integratsiyasi juda katta ahamiyatga ega. Ushbu asar o'zida insonning ruhiy va jismoniy kamoloti, tabiat bilan uyg'unlikda yashash falsafasi, jamiyatda munosib o'rin egallash me'yorlari haqidagi fikrlarni mujassam etgan. Bu esa bugungi kun pedagogikasining asosiy maqsadlaridan biri bo'lgan shaxsni barkamol etib tarbiyalashga bevosita xizmat qiladi. Shunga qaramay, Avesto asarining ta'lim-tarbiya jarayonidagi imkoniyatlari va pedagogik salohiyati hali to'liq o'rganilmagan. Mavjud tadqiqotlar asosan Avestoning tarixiy-madaniy, tilshunoslik va diniy jihatlariga e'tibor qaratgan bo'lsa-da, uning pedagogik tafakkur manbai sifatidagi tahlili yetarli darajada emas. Muammo shundaki, mazkur buyuk asarda mujassamlangan pedagogik g'oyalar, tarbiya prinsiplari va axloqiy me'yorlarni zamonaviy pedagogika fani talablari asosida ...