KURS ISHI

KIRISH O‘zbekiston Respublikasida ta’lim sohasiga bo‘lgan e’tibor yil sayin ortib bormoqda, bu esa umumiy o‘rta ta’lim muassasalarida o‘qitish samaradorligini oshirishni dolzarb vazifaga aylantirmoqda. Xususan, 2023-yil ma’lumotlariga ko‘ra, O‘zbekiston maktablarida jami o‘quvchilar soni 6.5 milliondan oshgan bo‘lib [1], bu ko‘rsatkich har yili o‘rtacha 2-3% ga o‘sib bormoqda. Shu bilan birga, ona tili va adabiyot darslarida o‘quvchilarning og‘zaki va yozma nutqini rivojlantirish, grammatik bilimlarni chuqurlashtirish bo‘yicha talablar tobora kuchaymoqda. Masalan, PISA (Xalqaro o‘quvchilar bilimini baholash dasturi) kabi xalqaro baholashlarda O‘zbekiston o‘quvchilarining o‘qish savodxonligi bo‘yicha o‘rtacha ko‘rsatkichlari xalqaro o‘rtachadan past bo‘lganligi qayd etilgan [2]. Bu holat ona tili, xususan, so‘z turkumlari mavzusini o‘qitishda yangicha yondashuvlarga ehtiyoj borligini ko‘rsatadi. Zamonaviy pedagogik texnologiyalardan foydalanish, o‘quvchilarning kognitiv qobiliyatlarini rivojlantirish orqali bu ko‘rsatkichlarni yaxshilash mumkin, bu esa mamlakatning umumiy intellektual salohiyatini oshirishga xizmat qiladi. Bugungi kunda ta’lim jarayoniga innovatsion texnologiyalarni joriy etish zaruriyati nafaqat xalqaro talablar, balki milliy strategik hujjatlar bilan ham belgilanmoqda. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2022-yildagi “Xalq ta’limini rivojlantirish milliy dasturi to‘g‘risida”gi farmonida raqamli ta’lim resurslarini yaratish va ulardan foydalanishni kengaytirish, o‘qitishning interfaol metodlarini joriy etish ustuvor yo‘nalishlardan biri sifatida belgilangan [3]. 3-sinfda "Fe‘l-so‘z turkumi" kabi murakkab mavzuni an’anaviy usullarda o‘qitish ko‘pincha o‘quvchilarda qiziqish uyg‘otmaydi, mavzuni tushunish va amaliy qo‘llashda qiyinchiliklar tug‘diradi. O‘zbekiston Maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi tomonidan o‘tkazilgan so‘rovnomalar natijalariga ko‘ra, 3-4-sinf o‘quvchilarining 40% dan ortig‘i so‘z turkumlarini aniqlashda va ularni nutqida to‘g‘ri qo‘llashda qiyinchiliklarga duch keladi [4]. Ushbu kurs ishi aynan shu bo‘shliqni to‘ldirishga, ya’ni "Fe‘l-so‘z turkumi"ni o‘qitishda zamonaviy pedagogik texnologiyalarni qo‘llash orqali o‘quvchilarning o‘zlashtirish samaradorligini oshirish va ularning nutqiy kompetensiyalarini rivojlantirish yo‘llarini izlab topishga qaratilgan. Mavzuning o‘rganilganlik darajasini tahlil qilganda, jah ...