MUSTAQIL ISH

KIRISH Bugungi globallashuv va jadal rivojlanish davrida ta'lim tizimining asosiy vazifalaridan biri yosh avlodni nafaqat chuqur nazariy bilimlar bilan qurollantirish, balki ularda amaliy ko'nikmalar, mustaqil fikrlash, ijodiy yondashuv hamda Vatanga muhabbat va ekologik madaniyatni shakllantirishdan iboratdir. Shu nuqtai nazardan, geografiya fani ushbu muhim maqsadlarga erishishda beqiyos ahamiyatga ega. U o'quvchilarga Yer yuzasining murakkab tizimlari, tabiiy resurslar, iqtisodiy-ijtimoiy jarayonlar, turli xalqlar madaniyati va global muammolar haqida keng qamrovli tushuncha beradi. Biroq, faqat darsliklar va an'anaviy dars shakllari orqali geografik bilimlarni o'zlashtirish, amaliy ko'nikmalarni rivojlantirish va o'quvchilarda fanga bo'lgan qiziqishni doimiy ravishda yuqori darajada ushlab turish har doim ham samarali bo'lmaydi. Maktabdan tashqari ishlar aynan shu bo'shliqni to'ldirib, o'quvchilarga o'z bilimlarini amalda qo'llash, atrof-muhitni bevosita kuzatish, tadqiqotlar olib borish va ijodiy faoliyat bilan shug'ullanish uchun keng imkoniyatlar yaratadi. O'zbekiston Respublikasining "Ta'lim to'g'risida"gi Qonuni va O'zbekiston Respublikasi Prezidentining "Geografiya fanidan ta'lim sifatini oshirish va ilmiy-tadqiqotlarni rivojlantirish chora-tadbirlari to'g'risida"gi Qarori (2022-yil) ta'lim tizimida fanlarni o'qitish sifatini, jumladan geografiya ta'limini tubdan yaxshilash, o'quvchilarda fanga bo'lgan qiziqishni kuchaytirish, ularning kasbiy moyilliklarini shakllantirish hamda ilmiy-tadqiqot faoliyatini rivojlantirish bo'yicha muhim yo'nalishlarni belgilab bergan. Ushbu hujjatlar zamonaviy talablar asosida geografiya fanining o'qitilishiga yangicha yondashuvlarni, xususan, maktabdan tashqari ishlarni kengaytirish va ularning samaradorligini oshirish zaruratini ko'rsatadi. Bu borada I.I. Barinova, I.V. Dushina, R. Qurbonniyozov, M. Ro'ziyeva, L. G'oziyeva kabi olimlarning metodik qo'llanmalari geografiya o'qitish metodikasining nazariy asoslarini shakllant ...