MUSTAQIL ISH

KIRISH Insoniyat taraqqiyoti tarixida tarbiya har doim jamiyatning rivojlanishidagi asosiy omillardan biri bo'lib kelgan. Shaxsning shakllanishi, uning ma'naviy-axloqiy qiyofasi, ijtimoiy kompetensiyalari va hayotiy yo'nalishlari bevosita tarbiya jarayoni bilan bog'liqdir. Globalizatsiya, texnologik inqiloblar va axborot asrining murakkabliklari sharoitida tarbiyaning maqsad va vazifalari masalasi yanada dolzarblik kasb etmoqda. Zamonaviy dunyoda shaxsni har tomonlama kamol toptirish, uni o'zgaruvchan sharoitlarga moslasha oladigan, kreativ fikrlaydigan, mas'uliyatli va Vatanga sadoqatli fuqaro etib voyaga yetkazish nihoyatda muhim ahamiyatga ega. Jamiyatning barqaror rivojlanishi, milliy qadriyatlarni saqlab qolish va kelajak avlodlarga yetkazish, shuningdek, dunyo hamjamiyatida munosib o'rin egallash uchun samarali tarbiya tizimini yaratish ustuvor vazifa hisoblanadi. Pedagogika va psixologiya fanlarining integratsiyalashuvi tarbiya jarayonlarining chuqur nazariy asoslarini tushunish va ularni amaliyotga tatbiq etish imkonini beradi. Zero, faqat ilmiy asoslangan va inson psixikasining o'ziga xos xususiyatlarini hisobga olgan tarbiya yuksak natijalar berishi mumkin. Ushbu mustaqil ish tarbiyaning tarixiy evolyutsiyasini, falsafiy ildizlarini va uning hozirgi kundagi ahamiyatini tahlil qilib, uning maqsad va vazifalarini tizimli yoritishga qaratilgan bo'lib, bu orqali jamiyatning har bir a'zosi o'zining rivojlanish yo'lida ongli va maqsadli qadamlar tashlashi uchun zamin yaratadi. Yoshlarning bilim olishga intilishi, kasbiy malakalarini oshirishi, shuningdek, shaxsiy va ijtimoiy hayotda muvaffaqiyatga erishishi uchun tarbiyaviy ta'sirning ahamiyati tobora ortib bormoqda, bu esa ushbu mavzuni fundamental tadqiqotlar doirasida ko'rib chiqish zaruratini keltirib chiqaradi. Tarbiyaning jamiyat va inson hayotidagi markaziy o'riniga qaramay, uning maqsadlari va vazifalari borasida har doim ham to'liq yagona yondashuv mavjud emas. Turli madaniy-tarixiy davrlar va ijtimoiy ...