MUSTAQIL ISH

KIRISH Zamonaviy dunyoda bilimga asoslangan iqtisodiyot va tez o'zgaruvchan mehnat bozori sharoitlarida oliy ta'lim muassasalarining roli mutaxassislarni nafaqat ma'lum bir sohadagi bilimlar bilan, balki o'z-o'zini rivojlantirish, tanqidiy fikrlash va muammolarni mustaqil hal etish ko'nikmalari bilan qurollantirishdan iborat. Shunday bir davrda talabalarning mustaqil ishlash ko'nikmalarini shakllantirish masalasi nihoyatda dolzarb ahamiyat kasb etadi. Bu ko'nikmalar nafaqat o'qish jarayonidagi muvaffaqiyatning, balki kelajakdagi kasbiy faoliyatda doimiy o'rganish, moslashuvchanlik va samaradorlikning ham asosini tashkil etadi. O'zbekistonning ta'lim tizimida amalga oshirilayotgan keng ko'lamli islohotlar ham an'anaviy, o'qituvchi markazli yondashuvdan talaba markazli, kompetensiyaga asoslangan ta'limga o'tishni taqozo etmoqda. Bu o'z navbatida, talabalarning mustaqilligi, javobgarligi va o'z-o'zini boshqarish qobiliyatini rivojlantirish zaruratini yanada kuchaytiradi. Mazkur jarayon "Akademik ko'nikmalar va kasbiy kompetentlik" fani doirasida alohida o'rganilishi lozim bo'lgan fundamental masalalardan biridir, chunki mustaqil ishlash ko'nikmalari aynan shu sohaning ajralmas tarkibiy qismi bo'lib, bitiruvchilarning nafaqat ilmiy salohiyatini, balki mehnat bozoridagi raqobatbardoshligini ham belgilaydi. Shu nuqtai nazardan, ushbu mavzu nafaqat pedagogik nazariya, balki ta'lim amaliyoti uchun ham katta nazariy va amaliy ahamiyatga ega. Shu bilan birga, oliy ta'lim tizimida talabalarning mustaqil ishlash ko'nikmalarini shakllantirishda qator muammolar mavjud. Ko'plab universitetlarda an'anaviy o'qitish usullari ustunlik qilishi, talabalarga mustaqil ta'lim olish uchun zarur bo'lgan tizimli ko'nikmalar yetarli darajada o'rgatilmasligi, o'quv dasturlariga bu ko'nikmalarni rivojlantirishga qaratilgan modullarning integratsiyasi yetarli emasligi kuzatilmoqda. Natijada, talabalar mustaqil ravishda o'z-o'zini tashkil etish, vaqtni samarali boshqarish, axborotni tanqidiy baho ...