MUSTAQIL ISH

KIRISH Zamonaviy jamiyatda inson kapitali va bilimlarga asoslangan iqtisodiyotning ahamiyati kundan-kunga ortib borayotgan bir sharoitda, ta'lim tizimiga qo'yilayotgan talablar ham o'zgarib, yanada murakkablashmoqda. Ayniqsa, global miqyosdagi tezkor texnologik o'zgarishlar, axborot oqimining shiddati va mehnat bozorining dinamikasi uzluksiz ta'limni nafaqat zarurat, balki ijtimoiy-iqtisodiy rivojlanishning asosiy drayveri sifatida belgilamoqda. Bu jarayonlarda ta'lim oluvchilarning bilim va ko'nikmalarini doimiy ravishda yangilab borish, ularni hayot davomida o'qishga undash, yangi texnologiyalarni o'zlashtirishga qodir mutaxassislarni tayyorlash ustuvor vazifaga aylanmoqda. Shu nuqtai nazardan, uzluksiz ta'lim tizimidagi yangi tendensiyalarni chuqur o'rganish, ularni samarali tatbiq etish mexanizmlarini ishlab chiqish va bu jarayonni vizualizatsiya qilish orqali ta'lim subyektlariga yetkazish alohida dolzarblik kasb etadi. Ushbu tadqiqot uzluksiz ta'limda yuzaga kelayotgan tendensiyalarni tahlil qilish, ularning maqsad va vazifalarini tizimlashtirish hamda shu asosda ko'rgazmali jihoz tayyorlash orqali ta'lim jarayonining sifatini oshirishga hissa qo'shishni maqsad qiladi. Mazkur ish, shuningdek, jamiyatning barcha bo'g'inlarida, xususan, ta'lim, fan va ishlab chiqarish sohalarida inson resurslarining raqobatbardoshligini ta'minlashda uzluksiz ta'limning o'rni va ahamiyatini keng jamoatchilikka yetkazishga xizmat qiladi. [rasm]} Bugungi kunda uzluksiz ta'limdagi zamonaviy tendensiyalar, masalan, raqamli ta'lim, shaxsiylashtirilgan o'quv yo'nalishlari, Blended Learning (aralash o'qitish), MOOCs (ommaviy ochiq onlayn kurslar), mikrokredensiallar va kompetensiyaga asoslangan ta'lim kabi yondashuvlar tobora keng tarqalmoqda. Biroq, ushbu tendensiyalarni tushunish, ularning maqsad va vazifalarini aniqlash hamda ta'lim amaliyotiga samarali joriy etishda ba'zi muammolar mavjud. Xususan, ko'plab ta'lim tashkilotlari va pedagoglar ushbu innovatsiyalarning mohiyatini, ula ...