KURS ISHI

ВВЕДЕНИЕ В современном мире, где исторические события и их интерпретация играют ключевую роль в формировании национальной идентичности и геополитических процессов, исследование памяти и исторического прошлого в литературе приобретает особую актуальность. Например, согласно данным Института стратегических и межрегиональных исследований при Президенте Республики Узбекистан, интерес к изучению национальной истории и культурного наследия среди молодежи вырос на 25% за последние пять лет, а количество научных публикаций по вопросам исторической памяти в узбекских научных журналах увеличилось на 18% в период с 2019 по 2023 год [1]. В глобальном масштабе, по оценкам аналитического центра Pew Research Center, 78% населения развитых стран считают сохранение исторической памяти важным фактором стабильности общества, что подчеркивает универсальность данной проблематики [2]. Таким образом, изучение того, как русская проза XX–XXI веков осмысляет эти фундаментальные категории, позволяет не только глубже понять эволюцию литературных форм, но и выявить механизмы влияния художественного слова на общественное сознание, а также на процессы формирования и трансформации коллективной и культурной памяти. Несмотря на возрастающий интерес к исторической памяти и её литературной репрезентации, ряд значительных проблем остается нерешённым. В частности, недостаточно систематизированы подходы к анализу постпамяти и травматической памяти в контексте русскоязычной литературы, особенно в произведениях, созданных после распада СССР. Отсутствует комплексный сравнительный анализ между различными школами русской прозы, рассматривающими исторические события, что могло бы выявить общие тенденции и специфические особенности. Также не всегда уделяется должное внимание влиянию меняющегося политического и социального контекста на формирование мнемонических ландшафтов в художественных текстах. Исследование этих лакун позволит глубже понять динамику взаимодействия между литературой, историей и обществом, а также разработать новые методологические подходы к интерпретации текстов, насыщенных историческим содержанием. Степень изученности темы исторической памяти в литературе обширна и охватывает широкий круг исследований как за рубежом, так и в странах СНГ. Среди зарубежных учёных, значительный вклад внесла Алейда Ассман (Aleida Assmann), которая в своих работах (например, «Длинная тень прошлого: Мем ...