KURS ISHI

KIRISH O‘zbekiston Respublikasida ta’lim sohasiga bo‘lgan e’tibor har qachongidan ham oshib bormoqda, bu esa zamonaviy pedagogik yondashuvlarga bo‘lgan talabni kuchaytiradi. So‘nggi ma’lumotlarga ko‘ra, O‘zbekiston davlat budjetining ta’lim sohasiga ajratilgan qismi 2023-yilda jami xarajatlarning 20% dan ortig‘ini tashkil etgan [1], bu ko‘rsatkich rivojlangan mamlakatlardagi o‘rtacha ko‘rsatkichlarga yaqinlashib bormoqda [2]. Boshlang‘ich ta’limning sifati va mazmunini oshirish maqsadida 2022-yilda maktab dasturlarini modernizatsiya qilishga yo‘naltirilgan loyihalar doirasida qariyb 350 milliard so‘m ajratildi [3]. Xalqaro PISA tadqiqotlari natijalariga ko‘ra, O‘zbekiston o‘quvchilarining o‘rtacha ko‘rsatkichlari matematika, o‘qish va tabiiy fanlar bo‘yicha global o‘rtacha darajadan hali ham ortda qolmoqda [4], bu esa milliy ta’lim tizimini yanada takomillashtirish zaruratini ko‘rsatadi. Bu holat, shuningdek, boshlang‘ich ta’lim pedagogikasida yangi, samarali metod va yondashuvlarni joriy etishni taqozo etadi. Ayniqsa, mutafakkirlarimizning boy ma’naviy merosidan unumli foydalanish, zamonaviy ta’lim standartlari bilan uyg‘unlashtirish muhim ahamiyat kasb etadi. Hozirgi davrda ta’lim tizimida yuzaga kelayotgan asosiy muammolardan biri – bu o‘quvchilarda tanqidiy fikrlash, ijodiy yondashuv va mustaqil bilim olish ko‘nikmalarining yetarli darajada shakllanmaganligidir. Ta’lim mazmuni ko‘pincha nazariy bilimlarga haddan tashqari ko‘p e’tibor berib, amaliy ko‘nikmalarni rivojlantirishga yetarli darajada ahamiyat bermaydi. Shuningdek, o‘qituvchilarning pedagogik mahoratini oshirish va ularni yangi metodologiyalar bilan tanishtirish masalasi ham dolzarb bo‘lib qolmoqda. O‘quvchilarning shaxsiy qiziqishlari va imkoniyatlarini hisobga olgan holda ta’lim jarayonini individuallashtirish, ijtimoiy-axloqiy qadriyatlarni singdirish va ularni komil inson qilib voyaga yetkazish bugungi kunning muhim vazifalaridan sanaladi. Ayniqsa, texnologik rivojlanish va axborot oqimining tezligi sharoitida o‘quvchilarni noto‘g‘ri ma’lumotlardan himoya qilish va ularda sog‘lom dunyoqarashni shakllantirish muhimdir. Shu nuqtai nazardan, Abu Nasr Farobiy kabi buyuk mutafakkirlarning ta’lim-tarbiya sohasidagi boy g‘oyalarini chuqur o‘rganish va ularni zamonaviy boshlang‘ich ta’lim jarayoniga integratsiya qilish katta nazariy va amaliy ahamiyatga ega. Mavzuning o‘rganilganlik darajasi bo‘ ...