KURS ISHI

KIRISH Bugungi kunda ta'lim tizimining rivojlanish sur'ati global miqyosda tezlashgan bir paytda, O‘zbekistonda ham uzluksiz ta'limning barcha bosqichlarida sifatni oshirish, zamonaviy talablarga mos kadrlar tayyorlash dolzarb vazifa hisoblanadi. O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha va maktab ta'limi vazirligining 2023-yildagi hisobotiga ko'ra, umumta'lim maktablarida informatika va axborot texnologiyalari fanining o‘qitilishi samaradorligini oshirish maqsadida 2024-yilning o'zida 1500 dan ortiq yangi kompyuter sinflari jihozlandi [1]. Shuningdek, O'zbekiston o'qituvchilarining malakasini oshirish bo'yicha tizimni takomillashtirishga qaratilgan "Kelajak bunyodkorlari" dasturi doirasida 2023-yilda 50 000 dan ortiq pedagoglar malaka oshirish kurslarida ishtirok etdi [2]. Bu raqamlar ta'lim sifatini ko'tarishga qaratilgan sa'y-harakatlarning izchil davom etayotganini ko'rsatadi. Biroq, o'qituvchilarning o'quv-tarbiya jarayonini yuqori darajada tashkil etish, o'quvchilarni rivojlantirish va ularning shaxsiy sifatlarini shakllantirish bo'yicha individual va kasbiy ko'nikmalarini doimiy ravishda oshirib borishi, zamonaviy pedagogik texnologiyalarni o'zlashtirishi hamda kasbiy faoliyatida samaradorlikni oshirishga intilishi – ya'ni, kasbiy o‘sishi pedagogik mahorat bilan chambarchas bog'liq. Hozirgi kunda ta'lim tizimining samaradorligi ko'p jihatdan o'qituvchining mahorati, ijodkorligi va kasbiy rivojlanishga intiluvchanligiga bog'liq bo'lib qolmoqda. Bu esa pedagogik mahoratni o'rganish va uni rivojlantirish yo'llarini chuqur tahlil qilish zaruratini tug'diradi. O‘qituvchining kasbiy o‘sishida pedagogik mahoratning ahamiyati hozirgi kunda ta'lim tizimining barqaror rivojlanishi va global raqobatbardoshligini ta'minlashda hal etuvchi omil sifatida qaralmoqda. YUNESKOning 2022-yildagi hisobotiga ko'ra, dunyo bo'ylab o'qituvchilarning kasbiy rivojlanishiga yo'naltirilgan sarmoya hajmi 2025-yilga qadar yillik 50 mlrd AQSH dollaridan oshishi prognoz qilinmoqda [3]. Ushbu investitsiyalar o'qituvchining bilim, ko'nikma va malakalarini muntazam ravishda oshirib borishi, yangi pedagogik texnologiyalarni o'zlashtirishi va kasbiy faoliyatida samaradorlikni oshirishga qaratilgan. Zamonaviy ta'limda muammoli vaziyatlarda zarur bilim, ko'nikma va tajribalarni samarali qo'llay olish qobiliyati (kompetensiya) hamda o'z faoliyatini tahlil qilish, xulosalar chiqarish va kelgusi ...