KURS ISHI

KIRISH Oliy ta’lim muassasalarida talabalar o‘zlashtirishini baholash tizimlarini avtomatlashtirish bugungi kunda global ta’lim makonida ustuvor yo‘nalishlardan biri hisoblanadi. Jahon miqyosida ta’lim texnologiyalari (EdTech) bozori hajmi 2023-yilda 250 milliard dollarga yetgan bo‘lib [1], uning 2030-yilga borib 800 milliard dollardan oshishi kutilmoqda [2]. Bu o‘sish ayniqsa, Learning Management Systems (LMS) va baholash tizimlari segmentida yaqqol namoyon bo‘lmoqda. O‘zbekistonda esa raqamli transformatsiya strategiyasi doirasida ta’lim sohasini modernizatsiya qilishga katta e’tibor qaratilmoqda. Xususan, 2023-yilda oliy ta’lim muassasalarida raqamli infratuzilmani yaxshilashga qaratilgan investitsiyalar hajmi 2022-yilga nisbatan 15% ga oshgan [3]. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2022-yil 28-yanvardagi PF-60-sonli "2022-2026 yillarga mo‘ljallangan Yangi O‘zbekistonning Taraqqiyot strategiyasi to‘g‘risida"gi farmoni [4] hamda Oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligining "Oliy ta’lim muassasalarida ta’lim jarayonini raqamlashtirish konsepsiyasi" [5] hujjatlarida ta’lim sifatini oshirishda axborot texnologiyalarining o‘rni alohida ta’kidlangan. Mazkur yo‘nalishdagi sa’y-harakatlar talabalarning o‘zlashtirishini shaffof va adolatli baholash, o‘quv jarayonining samaradorligini oshirish maqsadida zamonaviy axborot tizimlarini joriy etishni taqozo etadi. Ayniqsa, baholar qaydnomasi tizimi kabi asosiy funksional elementlarni avtomatlashtirish ta’lim sifatini nazorat qilish va boshqarishda muhim rol o‘ynaydi. Mavjud baholash tizimlarining ko‘pchiligi murakkabligi, ma’lumotlar bazalarining integratsiyalanmaganligi va qo‘lda bajariladigan jarayonlarning ko‘pligi sababli ma’lum cheklovlarga ega. Bu esa, baholash jarayonining kechikishiga, xatoliklarga yo‘l qo‘yilishiga va natijada talabalarning motivatsiyasi pasayishiga olib kelishi mumkin. Shu sababli, algoritmlik tillar va dasturlash tamoyillari asosida ishlab chiqilgan, zamonaviy texnologiyalarga asoslangan, foydalanuvchilar uchun qulay va integratsiyalashgan baholar qaydnomasi tizimini yaratish dolzarb ahamiyat kasb etadi. Bunday tizim nafaqat o‘quv jarayonining shaffofligini ta’minlaydi, balki o‘qituvchilarning ish yukini kamaytiradi, talabalarga o‘zlashtirish natijalarini real vaqt rejimida kuzatish imkonini beradi hamda ta’lim sifatini boshqarish bo‘yicha samarali qarorlar qabul qilish uchun muhi ...